【导语】：打开“护照”，里面内容丰富多彩，主要围绕“签证章”展开，分“班级章”、“校级章”、“区级章”三类。

　　昨天下午，广陵区举行第九个未成年人思想道德建设集中宣传日暨儿童护照发放启动仪式。该区在全市率先创新，向全区4万名小学生发放“儿童护照”，以此改善传统评价体系，引导学生跳出书本，积极参与实践、亲近自然，激发个性成长。广陵区教育局负责人透露，活动中获得一定荣誉的学生将有机会免费参加区教育局组织的境外游学活动。

　　儿童护照里有什么——

　　童眼探世界、童心争志愿、童行伴成长

　　昨天下午，在汶河小学五(5)班，同学们都拿到了一本“儿童护照”。该“护照”很有童趣，绿色封面上有两个可爱的卡通形象——欢欢和乐乐，同时还用中英文标注了“儿童护照”字样。

　　打开“护照”，里面内容丰富多彩，主要围绕“签证章”展开，分“班级章”、“校级章”、“区级章”三类。广陵区教育局基教科负责人告诉记者，“班级签证章”分为“童眼探世界、童心争志愿、童行伴成长”三方面内容，当“班级签证章”积累到一定数量时，学生就可在学校申请“小小探索者”、“小小志愿者”和“小小攀登者”的“校级签证章”。

　　据了解，广陵区小学生从一年级开始持“护照”，到六年级时，如果前十个学期每学期都能集齐三枚“校级签证章”，可加盖“广陵区阳光少年”区级签证章，同时获得区级荣誉称号，并有机会免费参加区教育局组织的境外游学活动。

　　“当前，扬州正全力建设世界名城，广陵区正推进世界儿童友好城市建设，儿童护照是其中一项内容。”

　　广陵区教育局负责人介绍，为推进儿童友好城市建设，全区还将举办“童玩节”等系列活动，努力让孩子们幸福快乐地成长。

　　与过去评价手册有何不同——

　　更加注重综合素质培养

　　对于这本“儿童护照”，老师们也感到新鲜。汶河小学的周骊远老师说，与传统学生成长手册相比，它对学生成长评价内容了进行了创新，淡化了成绩评价的选拔和甄别功能，从内容设置上，它更多地是引导学生广泛地参与社会实践活动，比如亲近自然、当志愿者，在丰富多彩的实践活动中，提升孩子们的综合素质。

　　“儿童护照的评价方式也很新颖，完全是从小学生的身心特点出发设计的，对孩子有很好的激励引导作用。”育才小学的戴老师说，孩子们都喜欢老师在他们的作业本上盖章，如作业完成好盖“全对章”;上课表现好盖“表现良好”章，还有“非常优秀章”等。

　　引导家长不仅关注成绩——

　　更要关注孩子全面成长

　　一拿到“儿童护照”，汶河小学五(5)班学生朱嘉怡就翻阅起来。她笑着说：“这个护照出游可以盖章，提醒我自己是社会的一员，今后要多融入社会、多参与社会实践。”

　　育才小学一(6)班学生家长刁爱斌表示，这本设计新颖、内容丰富的“护照”，引导家长不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的全面成长——在家里，教育他做好力所能及的事情;在社区，积极鼓励他去参与志愿活动，在奉献中感受责任和担当……他表示，今后只要有时间，要多带孩子去游览祖国河山，开阔眼界和增长见识，注重孩子的素质提升和特长培养。

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